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〈論文〉AI を用いたアクティブ・ラーニングにおける学生評価支援手法に関する研究
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/20849
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/20849419f5cb6-7b4d-46d4-a13b-46b90891f29a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN10437975-20190731-0229.pdf (2.0 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-25 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 〈論文〉AI を用いたアクティブ・ラーニングにおける学生評価支援手法に関する研究 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 〈Articles〉Research on Supporting Student Evaluation in Active Learning using Artificial Intelligence | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
鞆, 大輔
× 鞆, 大輔
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | AI, アクティブ・ラーニング, ルーブリック評価, 産学連携 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Tomo, Daisuke | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学経営学部; 准教授 | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kindai University | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学商経学会 | |||||||||
| 書誌情報 |
商経学叢 en : Shokei-gakuso: Journal of Business Studies 巻 66, 号 1, p. 229-241, 発行日 2019-07-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 04502825 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | [概要]大学におけるアクティブ・ラーニングでの代表的な手法であるグループワークは個々の参加学生に対する評価が困難であることから大人数での講義では導入が困難であると考えられている。しかし学生間で相互評価を行わせることでワークの成果物に対する個々の学生の貢献度を推し量る事は可能である。本研究ではこの相互評価に公平性を担保するため，AI（人工知能）を用いた学生の貢献度を可視化・評価を行うシステムの構築を行い，その実証実験および成果測定を行った。 [Abstract] Active learning at the university is difficult to evaluate the participating students, so it is difficult to introduce in a large number of lectures. However, evaluation can be done by letting students perform mutual evaluation. In this research, we introduce AI to this mutual evaluation to visualize the degree of student contribution. And it did the demonstration experiment and the result measurement. |
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| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
