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アイテム
新制師範学校の制度的意義に関する実証的研究--高等教育機関の採用基準に着目して
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/3504
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/350425eeb19e-08f5-4edd-9dae-97a8e1bdcf22
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KAKEN_23730783seika.pdf (802.5 kB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2013-07-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 新制師範学校の制度的意義に関する実証的研究--高等教育機関の採用基準に着目して | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | An Empirical Study of institutional significance of the new system Normal School: In view of the inclusion criteria of higher education institutions | |||||||||
| 著者 |
小田, 義隆
× 小田, 義隆
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 高等教育機関, 教員人事, 師範学校専門学校程度昇格, 任用内協議 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | ODA, YOSHITAKA | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学生物理工学部; 准教授 | |||||||||
| 著者 役割 | ||||||||||
| 値 | 研究代表者 | |||||||||
| 著者 外部リンク | ||||||||||
| 関連名称 | https://kaken.nii.ac.jp/d/r/50455094.ja.html | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学 | |||||||||
| 書誌情報 |
科学研究費助成事業研究成果報告書 (2012. ) p. 1-5, 発行日 2012-01-01 |
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 研究成果の概要（和文）：昭和18年に専門学校程度に昇格した新制師範学校が高等教育機関として確立していたことを、昇格段階に既存する高等教育機関の採用人事資料を使い、その履歴を比較分析する方法を用いて実証した。教員採用の基準としては中等教育機関以上における教歴によって職階を決めるという共通の特徴が見られた。高等教育機関卒業見込みの若手の教員に関しては、助教授に採用される所などは新制師範学校と同様な特徴が見られた。 研究成果の概要（英文）：The Research has demonstrated that the new system Normal School was established as a higher education institution. The study was carried out in a way to compare the human resources data of normal school personnel and material of higher education institutions. As a result, Personnel affairs of higher education institutions and new system Normal School had common features. | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 機関番号: 34419; 研究種目：若手研究(B); 研究期間：2011～2012; 課題番号：23730783; 研究分野：教育学; 科研費の分科・細目：教育学・教育学 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Research Paper | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
