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  1. Public
  2. 研究紀要
  3. 商経学叢
  4. 64(3)2018

〈論文〉ジュニアスポーツにおける指導の現状と今後の課題(その1)―北海道地区の野球におけるジュニア期指導に着目して―

https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/19594
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/19594
dcb9d1f6-9c6e-4310-9691-c6eb9c1dfaa0
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10437975-20180326-0021.pdf AN10437975-20180326-0021.pdf (7.4 MB)
Item type ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-10-02
タイトル
タイトル 〈論文〉ジュニアスポーツにおける指導の現状と今後の課題(その1)―北海道地区の野球におけるジュニア期指導に着目して―
タイトル
タイトル 〈Articles〉The Present State and challenges ahead of the Teaching in a Junior Sport Clubs (1) -Research Focusing on the Baseball in Hokkaido Area about the Junior Teachings-
言語 en
著者 大島, 寛

× 大島, 寛

大島, 寛

ja-Kana オオシマ, ヒロシ

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大島, 建

× 大島, 建

大島, 建

ja-Kana オオシマ, ケン

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大島, 安奈

× 大島, 安奈

大島, 安奈

ja-Kana オオシマ, アンナ

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言語
言語 jpn
キーワード
主題 ジュニアスポーツ, ジュニア期指導, 一貫指導プログラム, 指導者
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者(英)
言語 en
値 Oshima, Hiroshi
著者(英)
言語 en
値 Oshima, Ken
著者(英)
言語 en
値 Oshima, Anna
著者 所属
値 近畿大学経営学部; 教授
著者 所属
値 トヨタ自動車東日本株式会社
著者 所属
値 和歌山大学; 非常勤講師
著者所属(翻訳)
値 Kindai University
版
出版タイプ NA
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
出版者 名前
出版者 近畿大学商経学会
書誌情報 商経学叢
en : Shokei-gakuso: Journal of Business Studies

巻 64, 号 3, p. 21-69, 発行日 2018-03-26
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 04502825
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 [要旨] 本研究の目的は,ジュニアスポーツにおける指導について北海道地区の野球に着目し,ジュニア期指導の実態を明らかにし,一貫指導プログラムを構築するための基礎的知見を得ることである。そこで,小学生チームの指導者(E群)と中学生チームの指導者(J群)を対象に集合調査法によって質問紙調査を実施した。指導者に関する質問(5項目),活動内容に関する質問(9項目),活動量に関する質問(13項)の計27項目を分析対象とし,質問紙によって得られた結果を集計し,27項目の質問について,E群とJ群を比較するために,2群間の分析にはt検定を用い,その他の項目についてはカイ二乗検定を用いた。有意水準はそれぞれ5%および1%とした。
[Abstract] The purpose of this research is to aim at baseball in Hokkaido area about teachings in a junior sport, make the reality of the junior period teachings clear and get the basic knowledge to build a consistent teaching program. So a survey by questionnaire was put into effect by an assembly research method targeted for the leader of an elementary schoolchild team(E group)and the leader of a junior high school student team(Jgroup). We made total of 27 items of the question about a leader(5items), the question about the active contents(9 items)and the question about the active amount(13 item)the analysis subject and totaled the result obtained by a questionnaire. Chi-square testing was used for an analysis between 2 groups about other items using t official approval to compare an E group and J group about 27 items of question. The significant level was set to 5% and 1% respectively.
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
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Ver.1 2023-06-20 20:13:19.559180
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