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〈論文〉方向性メタファーと「敵対」概念との繋がりの認知的分析―英語・日本語・韓国語を対象に―
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/7946
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/79466dcd3420-bc67-4f5b-9200-7ecc6ea11c35
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN1018193X-20120930-0228.pdf (1.6 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-06-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 〈論文〉方向性メタファーと「敵対」概念との繋がりの認知的分析―英語・日本語・韓国語を対象に― | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 〈Articles〉A Study of Human Cognition between English, Japanese and Korean ―Metaphors Linked with Concepts of ACROSS and OPPOSITION― | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
李, 潤玉
× 李, 潤玉
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| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者(英) | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 値 | LE, Yoonok | |||||||
| 著者 所属 | ||||||||
| 値 | 近畿大学文芸学部文学科; 准教授 | |||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||
| 値 | Kinki University | |||||||
| 版 | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 名前 | ||||||||
| 出版者 | 近畿大学文芸学部 | |||||||
| 書誌情報 |
文学・芸術・文化 : 近畿大学文芸学部論集 en : Bulletin of the School of Literature, Arts and Cultural Studies, Kinki University 巻 24, 号 1, p. 228-212, 発行日 2012-09-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13445146 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | [Summary] This paper is intended to prove that human cognition plays a greatly important role in the making of language expressions and that language expressions, conversely speaking, renect human cognition. The paper begins with the English orientational term across through ONTOLOGICAL METAPHOR (i.e. 'locomotion gestalt'), extending to the conceptual analysis of FRONT-BACK and SURFACEBACK, commonly observed between English, Japanese and Korean. | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 著者専攻: 認知言語学 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
