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低ビットレート配信を用いた遠隔授業の実現
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/21833
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2183397937c9e-f04d-417f-8f77-c7e125d81773
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12315376-20210315-0035.pdf (606.3 kB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-22 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 低ビットレート配信を用いた遠隔授業の実現 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Realization of on-line classes using low-bit-rate distribution | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
齊藤, 公博
× 齊藤, 公博
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | on-line classes, low-bit-rate, data usage limit, scoring, language proccessing | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | SAITO, Kimihiro | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学工業高等専門学校 総合システム工学科 電気電子コース | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kindai University Technical College | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学工業高等専門学校 | |||||||||
| 書誌情報 |
近畿大学工業高等専門学校研究紀要 en : Research reports Kindai University Technical College 号 14, p. 35-38, 発行日 2021-03-15 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18824374 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | During the planning of on-line classes, sometimes the equal opportunity of education becomes an issue. Recently most students have smart phones and broadband network in their house. However there may be students facing poor communication environment or under the data usage limit. In those cases, the bit-rate is not enough for acceptable quality of video transfer to educational materials. In this study, trials of on-line classes using on-demand low-bit-rate slide video allowable for the limited transfer rate are discribed. In addition, we disccussed a way of realization with in-video quizzes and scoring of the assignments for the students. | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
