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アイテム
⽂化移⾏が発達障害児の親のスティグマのパースペクティブ変容と意味⽣成に与える影響
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2004333
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2004333c442a7c9-f7fa-4eb7-bfc0-0fe0a15faa1e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AB00087442-20201200-0001.pdf (681.2 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / departmental bulletin paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ⽂化移⾏が発達障害児の親のスティグマのパースペクティブ変容と意味⽣成に与える影響 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Influence on the Perspective Transformation and Meaning-making of Stigma by Cultural-transition | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
⼩坂, 智⼦
× ⼩坂, 智⼦
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 発達障害児の親, ⽂化移⾏, スティグマ, パースペクティブ変容, 複線径路等⾄性アプローチ | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本論⽂の⽬的は，⽂化移⾏を経験した発達障害児の親の育児過程において，社会から付与され，⾃⾝が感じるスティグマのパースペクティブ変容について，その過程と新たに⽣成される意味を捉えることである。調査では，⽇本→北⽶→⽇本と⽂化移⾏を経験した発達障害児の親2名に対し，半構造化インタビューを実施した。インタビューにより得られた語りを複線径路等⾄性アプローチにより分析し，時系列に沿ったモデルおよび意味発⽣のモデルを作成した。結果として，⽂化移⾏により社会から付与されたスティグマは，個⼈の中で新たな記号を発⽣させ，批判的省察を経てポジティブに変容し，発達障害児の親の⽣涯のQOL向上につながる新たな意味が⽣成されることが明らかとなった。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学九州短期大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 24355518 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 近畿大学九州短期大学通信教育部研究紀要 en : RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College Correspondence education 号 2, p. 1-12, 発行日 2020-12 |
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