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アイテム
教員の仕事をケア実践として捉えなおす
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2002438
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/200243830e3fe59-89f6-493a-bd7c-eab1480e6a39
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA12126544-20250320-0001.pdf (975.2 KB)
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| Item type | 紀要論文 / departmental bulletin paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-02-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教員の仕事をケア実践として捉えなおす | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Rethinking teachers' work as care practice. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
杉浦, 健
× 杉浦, 健
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 令和の日本型学校教育, 発達援助専門職としての教師, 学校の福祉的役割, 学習集団つくり, 学級集団つくり | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 原著論文 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学教職教育部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18809006 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 近畿大学教育論叢 en : The Research Journal of the Teacher Education Department Kindai University 巻 36, 号 2, p. 1-17, 発行日 2025-03-20 |
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