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新科目「公共」における公共政策を倫理学的に分析する教材作成についての研究
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2001872
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/20018729330e3f9-1357-4442-960c-9a4029a86978
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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19K02744seika.pdf (82.7 KB)
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| Item type | 報告書 / report(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-10-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 新科目「公共」における公共政策を倫理学的に分析する教材作成についての研究 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Research regarding high school subject "Public" | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 研究代表者 |
中谷, 常二
× 中谷, 常二
e-Rad_Researcher
70398501
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 公共, 社会科教育, 倫理, 公共政策, 公民 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究は高校生が倫理学的な思考ツールを用いて、身近な公共政策的なテーマを討議し、学習することができる教材を作成することを目標としてきた。その研究成果として、2021年7月に『討議事例から考える「公共」の授業』、中谷常二編著、清水書院を刊行した。また、本書の教材としての活用方法などについて、2021年6月に第31回日本公民教育学会全国研究大会において「倫理学を活用する新科目「公共」の教材作成について」と題して、2022年6月に第32回日本公民教育学会全国研究大会において「高校生を対象とした倫理学的思考の教示方法についての一考察」と題して学会発表を行い、有意義な質疑を行うことができた。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | The goal of this research is to create teaching materials that enable high school students to discuss and learn about public policy topics using ethical perspective. As a result of this research, in July 2021, we published a book titled "Discussion Case Study: high school subject Public" edited by Joji Nakaya. In June 2021, at the Research Conference of the Japan Society for Civics Education, presented a paper entitled "Creation of Teaching Materials for the New Subject of Public," and in June 2022, at the Research Conference of the Japan Society for Civics Education, presented a paper entitled "Teaching Method of Ethical Thinking for High School Students" where we were able to have a meaningful discussion. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 研究分野：応用倫理 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | |||||||||
| 資源タイプ | report | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 助成情報 | ||||||||||
| 助成機関名 | 独立行政法人日本学術振興会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 助成機関名 | Japan Society for the Promotion of Science | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02744/ | |||||||||
| 研究課題番号 | 19K02744 | |||||||||
| 研究課題名 | 新科目「公共」における公共政策を倫理学的に分析する教材作成についての研究 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 研究課題名 | Research regarding high school subject "Public" | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 科学研究費助成事業研究成果報告書 (2023) ページ数 6 |
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