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アイテム
外国語教育におけるmotivational strategiesの有効性の評価：国内外の研究成果の統合
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2001683
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/200168342e61127-1e21-4152-b7e5-8d2ee5321b79
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA12515036-20240731-0043.pdf
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| Item type | 紀要論文 / departmental bulletin paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2024-08-22 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 外国語教育におけるmotivational strategiesの有効性の評価：国内外の研究成果の統合 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Evaluating the Effectiveness of Motivational Strategies in Foreign Language Education: Synthesis of Domestic and International Research Findings | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
田中, 博晃
× 田中, 博晃
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究はシステマティックレビューの手法を用いて，外国語教育分野でのmotivational strategiesの有効性を評価した研究の動向の概観とその研究成果を統合する試みを行った。SSCIとCiNiiのデータベースおよびハンドサーチによる先行研究の文献リストを対象に，システマティックレビューの手法を用いて2段階での文献抽出を行い，3つの特性による分析プロトコルを用いて検討を行った。その結果，motivational strategiesの有効性を評価した研究は「調査研究」が大半を占め，アジア圏の学習者を対象にした研究が多かった。またDörnyei（2001）の35個のmotivational strategiesの内，教員の熱意，クラスの雰囲気作り，生徒との信頼関係の構築などの教員の指導態度に関連したmotivational strategiesが動機づけを高めるのに有効であると多くの研究で示された。特に集団に焦点を当てたmotivational strategiesと統合的動機づけに基づくmotivational strategiesがアジアの学習者に有効である一方で，非アジアの学習者には「自信」や「価値」，「自律性」などの学習者個人に焦点を当てたmotivational strategiesや道具的動機づけ，あるいは内発的動機づけに基づくmotivational strategiesが有効であることが明らかになった。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学全学共通教育機構教養・外国語教育センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432454X | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 近畿大学教養・外国語教育センター紀要（外国語編） en : KINDAI UNIVERSITY CENTER FOR LIBERAL ARTS AND FOREIGN LANGUAGE EDUCATION JOURNAL (FOREIGN LANGUAGE EDITION) 巻 15, 号 1, p. 43-70, 発行日 2024-07-31 |
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