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  1. Public
  2. 研究紀要
  3. 九州短期大学研究紀要
  4. 53(2023)

地方都市におけるコロナ禍の幼児の発達に関する調査-3歳児(年少)の保護者評定によるKIDSの結果から-

https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2000831
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/2000831
6f04bbb2-cae8-4916-b102-0e65a9086293
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10297606-20231200-0079.pdf AN10297606-20231200-0079.pdf
アイテムタイプ 紀要論文 / departmental bulletin paper(1)
公開日 2024-02-28
タイトル
タイトル 地方都市におけるコロナ禍の幼児の発達に関する調査-3歳児(年少)の保護者評定によるKIDSの結果から-
言語 ja
タイトル
タイトル A Result of the Survey for Development of Infants Lived in Suburb Cities in Japan during the COVID-19 Pandemic ― From the Result of KIDS Rated by Parents of 3-Year-Olds −
言語 en
作成者 橋本, 翼

× 橋本, 翼

ja 橋本, 翼
近畿大学九州短期大学

en Hashimoto, Tsubasa
Kindai University Kyushu Junior College

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原口, 喜充

× 原口, 喜充

ja 原口, 喜充
近畿大学九州短期大学

en Haraguchi, Hisami
Kindai University Kyushu Junior College

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立石, 力斗

× 立石, 力斗

ja 立石, 力斗
近畿大学九州短期大学

en Tateishi, Rikito
Kindai University Kyushu Junior College

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垂見, 直樹

× 垂見, 直樹

ja 垂見, 直樹
近畿大学九州短期大学

en Tarumi, Naoki
Kindai University Kyushu Junior College

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髙木, 義栄

× 髙木, 義栄

ja 髙木, 義栄
近畿大学九州短期大学

en Takaki, Yoshihide
Kindai University Kyushu Junior College

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上田, 浩平

× 上田, 浩平

ja 上田, 浩平
近畿大学九州短期大学

en Ueda, Kohei
Kindai University Kyushu Junior College

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堀田, 亮

× 堀田, 亮

ja 堀田, 亮
近畿大学九州短期大学

en Hotta, Ryo
Kindai University Kyushu Junior College

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言語
言語 jpn
キーワード
主題 KIDS, Development, 3-years-olds, suburb cities in Japan, the COVID-19 pandemic
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this paper is to research developments of infants lived in suburb cities (Chikuho area located in Fukuoka prefecture) in Japan during the COVID-19 pandemic. We researched developments of 3-year-olds for asking their parents to use “KIDS (Kinder Infants Development Scale). 335 answers were analyzed. Results were as follows. (1) Comparison of points of KIDS among kindergartens, nursery schools and certified child centers showed no significant differences. (2) All of 8 Subscales of KIDS showed significant correlation. (3) Points of 7 Subscales (“Physical motor”, “Manipulation”, “Receptive language”, “ Expressive language”, “Social relationships with children”, “Social relationships with adults” and “Discipline”) excluded points of “language concepts” showed significant differences in gender. Finally, from the research of this year we would measure development of infants, in addition to using KIDS rated by their parents.
言語 en
出版者
出版者 近畿大学九州短期大学
言語 ja
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ AM
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 09164383
書誌情報 ja : 近畿大学九州短期大学研究紀要
en : RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College

号 53, p. 79-87, 発行日 2023-12
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Ver.1 2024-02-28 07:14:21.460318
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