@article{oai:kindai.repo.nii.ac.jp:00019252,
 author = {塙, 和道 and 竹永, 亜矢},
 issue = {47},
 journal = {近畿大学九州短期大学研究紀要, RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College},
 month = {Dec},
 note = {The practical class "Arts and Crafts Expression (instruction method)" sets two tasks relating to a point which is the smallest element for expression. Task 1 Express an abstract theme using points within a limited area. Draw lines between the points to identify the shape of an animal. Task 2 Use the points of the smallest element to create a cubic effect and spatiality. This paper discusses the importance of learning characteristics of first- time representational pictures by young children in a respectful manner.
演習授業『造形表現(指導法)』 では「最小表現『点』」 におけるこつの課題がある。 設題①  表現のため『許される面積の点』を用いて抽象的テーマを描く。点を線で結んで動物を見いだす。設題②   最小表現『点』を用いて立体感と空間性を表出する。 本稿では幼児表象画「初めてのお絵かきJ  の特性に尊厳をもって学ぶことを呈する。, 著者主要担当科目(塙)：図画工作, 造形表現（指導法）
著者主要担当科目(竹永)：図画工作, 造形表現（指導法）, application/pdf},
 pages = {167--177},
 title = {〈論文〉幼児表象画に学ぶ　演習講義「最小表現『点』」の導入と指導法},
 year = {2017},
 yomi = {ハナワ, カズミチ and タケナガ, アヤ}
}