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〈論文〉近畿大学における地域密着型PBLの実施と評価－地域活性化事業「B級グルメグランプリ・ぐるぐら」の事例を元に－
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/18473
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/1847361f1f2a4-2066-4277-989a-6f74f2e779c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN10437975-20160731-0117.pdf (3.0 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-06-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 〈論文〉近畿大学における地域密着型PBLの実施と評価－地域活性化事業「B級グルメグランプリ・ぐるぐら」の事例を元に－ | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 〈Articles〉Enforcement and evaluation of the community-based PBL at Kinki University -In the case of "GuruGura"- | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
鞆, 大輔
× 鞆, 大輔
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | PBL, 産学連携, 地域活性化 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Tomo,Daisuke | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学経営学部; 准教授 | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kindai University | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学商経学会 | |||||||||
| 書誌情報 |
商経学叢 en : Shokei-gakuso: Journal of Business Studies 巻 63, 号 1, p. 117-131, 発行日 2016-07-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 04502825 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | [概要]近畿大学経営学部鞆ゼミで実施した地域密着型 PBL (problem/Project Based Learning)である地域活性化事業，「B級グルメグランプリ・ぐるぐら」の事例について，プロジェクトの実施報告と成果分析を行う。なお地域密着型PBLに関する報告は前回実施の「やえぷろ」および前々回実施の「KU-CAI」の 2回を踏まえた上で長期間の継続的プロジェクトが学生に与えた成果や気付きについて分析するとともに， PBL によるアクティブラーニングが学生の就職活動に好影響を与えた点についても言及する。 [Abstract] Tomo seminar of Kinki University carried out a university-industry research collaboration project named "GuruGura", and this project is an example of PBL in the university. This article describes the details and the result analysis of the project. The analysis compared it with the past two times of projects. In addition, I analyzed a questionnaire about the influence that PBL gave for learning and job hunting. |
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| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
