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〈論文〉保育者養成課程在籍者の基礎的音楽理論の理解と伴奏技能及び音楽経験についての調査
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/17550
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/17550f2e6c675-020c-4fb1-88d1-aad1a2657fed
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN10297606-20151200-0011.pdf (4.1 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-07-13 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 〈論文〉保育者養成課程在籍者の基礎的音楽理論の理解と伴奏技能及び音楽経験についての調査 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 〈THESIS〉A Research on the Basic Musical Theory, Skill of Accompaniment and Music Experiences for the Students in a Nursery Training Course | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
平松, 愛子
× 平松, 愛子
× 井上, 幸一
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| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | Basic Musical Theory, Skill of Accompaniment, Music Experience | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者(英) | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 値 | Hiramatsu, Aiko | |||||||||||||
| 著者(英) | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 値 | Inoueh, Kouichi | |||||||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||||||
| 値 | 近畿大学九州短期大学保育科; 准教授 | |||||||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||||||
| 値 | 福岡女子短期大学 | |||||||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||||||
| 値 | Kyusyu Junior College of Kinki University Early Childhood Education Course | |||||||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||||||
| 値 | Fukuoka Women's Junior College | |||||||||||||
| 版 | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||||||
| 出版者 | 近畿大学九州短期大学 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
近畿大学九州短期大学研究紀要 en : Research Bulletin of Kyushu Junior Clollege of Kinki University 巻 45, p. 11-18, 発行日 2015-12 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 09164383 | |||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | This research is about the correlation among basic musical theory, skill of accompaniment, and music experiences for the students who take a nursery training course. First, we checked the students’s status of understanding of basic musical theory, level of piano accompaniment skills, and individual music experiences. We obtained the status of understanding of basic musical theory through the test of music intervals, scale keys, beats, chords and words. For the music skills and experiences, the students participated in paper surveys. Based on these results, We considered the correlation among ethical understanding of music elements, musical skills, and experiences. | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 著者主要担当科目(平松): ピアノ，表現Ⅱ | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
