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  1. Public
  2. 研究紀要
  3. 臨床心理センター紀要
  4. 2(2009)
  1. Private
  2. 研究紀要
  3. 臨床心理センター紀要Kinki University Center for Clinical Psychology
  4. 2(2009)

〈心理療法の実践〉アスペルガー症候群Tくんから学んだこと--そのひたむきな姿勢に支えられて

https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/13578
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/13578
7a817f2d-f23d-4945-bba6-7880981eb3ea
Item type ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-01-12
タイトル
タイトル 〈心理療法の実践〉アスペルガー症候群Tくんから学んだこと--そのひたむきな姿勢に支えられて
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル 〈Articles〉A study of a theapy for a boy with asperger's syndrome: His earnestness served as important driving forces in the therapy
著者 山口, 直子

× 山口, 直子

山口, 直子

ja-Kana ヤマグチ, ナオコ

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題 軽度発達障害, アスペルガー症候群, 発達障害の心理臨床
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
著者(英)
言語 en
値 YAMAGUCHI, Naoko
著者 所属
値 近畿大学臨床心理センター
出版者 名前
出版者 近畿大学臨床心理センター
書誌情報 近畿大学臨床心理センター紀要
en : Bulletin of center for clinical psychology Kinki University

号 2, p. 57-63, 発行日 2009-09-01
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 [要約] 発達障害への支援が社会全体の責務であると法的に定められ、とりわけ軽度発達障害への関心が高まっている。家庭や教育現場で、発達障害の子どもたちを健やかに育てていくことが求められている。発達障害の問題が心理的な問題の背景に絡んでいることが多く、その障害特性への理解と対応が心理臨床の分野にも求められている。筆者が「発達障害の人々が抱える苦悩に対して何ができるか」という問いを身近なこととして考える大きなきっかけとなった、アスペルガー障害Tくんとの約10年にわたる関わりの経過と、そこから感じ学んだことを述べる。
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Ver.1 2023-06-20 23:13:48.018800
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