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  1. Public
  2. 研究紀要
  3. 工業高等専門学校研究紀要
  4. 6(2012)
  1. Private
  2. 研究紀要
  3. 工業高等専門学校研究紀要Research reports Kinki University Technical College
  4. 6(2013)

児童向けeラーニング教材の継続性と発展性

https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12861
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12861
0bd67662-03b6-434e-ac7f-0ae3b5b8c05a
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12315376-20130315-0031.pdf AA12315376-20130315-0031.pdf (4.4 MB)
Item type ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-07-21
タイトル
タイトル 児童向けeラーニング教材の継続性と発展性
タイトル
タイトル Continuity and expandability of e-learning materials for children
言語 en
著者 桑川, 栄一

× 桑川, 栄一

桑川, 栄一

ja-Kana クワカワ, エイイチ

Search repository
宇田, 隆幸

× 宇田, 隆幸

宇田, 隆幸

ja-Kana ウダ, タカユキ

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題 e-learning, m-learning, teaching -material, positional-information, related-information
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者(英)
言語 en
値 KUWAKAWA, Eiichi
著者(英)
言語 en
値 UDA, Takayuki
著者 所属
値 近畿大学工業高等専門学校総合システム工学科情報コミュニケーションコース
著者 所属
値 近畿大学工業高等専門学校総合システム工学科情報コミュニケーションコース
著者所属(翻訳)
値 Kinki University Technical College
著者所属(翻訳)
値 Kinki University Technical College
版
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者 名前
出版者 近畿大学工業高等専門学校
書誌情報 近畿大学工業高等専門学校研究紀要
en : Research reports Kinki University Technical College

巻 6, p. 31-35, 発行日 2013-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18824374
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 [Abstract] In this paper, we describe the e-learning system for elementary school children. Recently, e/m-learning systems spread widely. However, the present e-learning systems are not enough in "an incentive, continuity, an expandability" of the learning. We introduce e-learning system having an incentive, continuity, and expandability. At first we considered a system using the neighboring information of children for an incentive of the learning. The system had three problems. 1. The system does not have detailed information. 2. Positional-information and the teaching-materials cannot link. 3. There is not the linkage between the teaching-materials. The detailed information is made up for by contents expansion. We suggest a system with "positional information" and "the linkage between the teaching materials" . In addition, we introduce "the teaching materials using the traditional floorplan" and "learning stamp rally" for an incentive, continuity and expandability.
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
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Ver.1 2023-06-20 18:41:45.667900
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