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アイテム
高能率学習のための学習遷移統制
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12842
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12842b3d03718-7eec-468e-b5d9-6be47a2fd452
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12315376-20130315-0051.pdf (3.5 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-07-21 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 高能率学習のための学習遷移統制 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Learning Transition Control to More Efficiency Learning | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
谷口, 香苗
× 谷口, 香苗
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | e-Learning, state transition, maximum liklihood, learning efficiency | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Taniguchi, Kanae | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学工業高等専門学校総合システムエ学科情報コミュニヶ一ションコース | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kinki University Technical College | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学工業高等専門学校 | |||||||||
| 書誌情報 |
近畿大学工業高等専門学校研究紀要 en : Research reports Kinki University Technical College 巻 6, p. 51-55, 発行日 2013-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18824374 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | [Abstract] When a Web learning system constructs, a level creation of each learning module and definitions of a connection between modules are needed in it. In this way, it estimates maximum likelihoods of a learning improvement point a with a variance to each level or class and a correlation of modules instead of that we do not set learning points of after learning a module by following teacher's law. From this results, it seems that a = 4 and a = 6-12 to learners of an advance class are adjusted at a strong correlation and at a week correlation of modules, respectively. To primary class, it is found that 6 <_ a <_ 12 is adjusted in the case of a small a independently to a module correlation. | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
