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歌を使った日本語文法教育(5)--「やりもらいの歌」について
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12811
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12811a56ecc30-32a3-4e00-b943-a651c4a7cd8c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12315376-20120315-0099.pdf (3.1 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-07-06 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 歌を使った日本語文法教育(5)--「やりもらいの歌」について | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Japanese Grammar Education Using Music (5): The Song of Giving and Receiving | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
溝口, 博幸
× 溝口, 博幸
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Japanese expressions of giving and receiving, moving of things or benefits, honorific | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | MIZOKUCHI, Hiroyuki | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学工業高等専門学校 総合システム工学科 共通教育 | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kinki University Technical College | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学工業高等専門学校 | |||||||||
| 書誌情報 |
近畿大学工業高等専門学校研究紀要 en : Research reports Kinki University Technical College 号 5, p. 99-108, 発行日 2012-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18824374 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | [Abstract] Japanese expressions of giving and receiving are possibly complicated. Some attention is necessary for learners of the Japanese language. The focus of who gives and who receives (items) is reflected as different expressions. These expressions are also applied to giving and receiving benefits, not only things. The song of giving and receiving "Yarimorai no uta''was created to allow learners of Japanese to study expressions of giving and receiving clearly and happily. This paper mainly comments on the grammatical constitution of the text in order to understand how to use this music teaching material. Through this teaching material, detente and memory promotion are expected. | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
