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アイテム
LCSによる文書間比較の検討
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/12149
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/121493d6615c1-f188-4c25-8c4e-ed1731f9c7b6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10437975-20051230-0287.pdf (3.4 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-12-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | LCSによる文書間比較の検討 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A study of text comparisons using LCS | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
田中, 敬一
× 田中, 敬一
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 文書比較, LCS, 教育支援 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Tanaka, Keiichi | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学経済学部; 助教授 | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kinki University | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学商経学会 | |||||||||
| 書誌情報 |
商経学叢 en : Shokei - Gakuso The Journal of Business Administration and Marketing Strategy 巻 52, 号 2, p. 287-302, 発行日 2005-12-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 04502825 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 【概要】本稿では, 2つのテキスト文書を比較するために, LCS(Longest Common Subsequence)を利用したアルゴリズムについて検討したものである。 このアルゴリズムをHSP言語で構築し, 学生が入力した日本語文書ファイルで比較測定を実施した。 そして, 測定した結果から, 効率的なアルゴリズムでの文書比較プログラムを作成し, 学習教材として使用する日本語文書タッチタイピングシステムの開発について報告するものである。 【Abstract】 In this paper, we have examined an algorithm that uses LCS (Longest Common Subsequence) to compare two text segments. We constructed this algorithm in HSP language, and conducted a comparison measurement using Japanese text files input by students. Based on the results of these measurements, we created a text comparison program using an efficient algorithm. Here, we will report on the development of a Japanese text touch—typing system that can be used as educational materials. |
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| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
