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情報倫理教育の教育効果に関する一考察―職業訓練委託校におけるカリキュラムの実施と, アンケートによる教育効果の分析―
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/11811
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/11811aeb650fe-2f23-4633-b614-6149a426d256
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10437975-20111225-0027.pdf (2.0 MB)
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-06-22 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 情報倫理教育の教育効果に関する一考察―職業訓練委託校におけるカリキュラムの実施と, アンケートによる教育効果の分析― | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study about the Education Effect of the Information Ethics Education. ―The Conduct of the Curriculum at a Consigned Vocational Training school, and Analyze an Education Effect by a Questionnaire― | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
矢野, 芳人
× 矢野, 芳人
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| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 情報倫理, 職業訓練, 情報倫理教育, 評価, アンケート information ethics, vocational training, information ethics education, evaluation, questionnaire |
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| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Yano, Yoshihito | |||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||
| 値 | 近畿大学経済学部; 非常勤講師 | |||||||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||||||
| 値 | Kinki University | |||||||||
| 版 | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||
| 出版者 | 近畿大学商経学会 | |||||||||
| 書誌情報 |
商経学叢 en : Shokei-gakuso: Journal of Business Studies 巻 58, 号 2, p. 27-41, 発行日 2011-12-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 04502825 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | [概要]知識情報社会において必要とされる情報倫理に関連する諸問題について, 学校教育分野では相当の研究, 教育実践などが進んでいる。そこで以前に, 情報倫理教育の対象としては手薄になっている社会人に対して, 職業訓練委託校用にカリキュラムを開発した。本論文ではそのカリキュラムを職業訓練委託校において実施し, 受講者にアンケートで教育効果を評価してもらい, 実施内容の報告とアンケートのデータを分析し, 社会人に対する情報倫理教育の教育効果について考察する。 [Abstract] As for various problems relating to information ethics needed in a knowledge information society, research and educational practices have advanced in the school education field. Therefore, I have established a curriculum for a consigned vocational training school. The curriculum is designed for working people who do not have many opportunities to study information ethics. In this essay, I will conduct the curriculum at a consigned vocational training school, ask students to evaluate the effectiveness of the curriculum through questionnaires, analyze the data of the questionnaires, scrutinize reports from teachers, and determine the results of the curriculums educational benefits concerning the information ethics for the working people. |
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| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
