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初級プログラミング教育における支援システムに関する研究 - 因果マップエディタ -
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/11451
https://kindai.repo.nii.ac.jp/records/11451f3345605-0f0d-4e40-a821-789d9a30ac9e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | ☆紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2010-09-03 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 初級プログラミング教育における支援システムに関する研究 - 因果マップエディタ - | |||||||||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||||||||
| その他のタイトル | Design and Implementation of Support System for Beginner's Programming Education :The Cause-Effect Map Editor | |||||||||||||
| 著者 |
堀内, 幸造
× 堀内, 幸造
× 長田, 一興
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| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | プログラムの自動生成, 知的CAI, 因果マップ, automatic generation of programs, intellectual CAI, Cause-Effect Map | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者(英) | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 値 | Horiuchi, Kozo | |||||||||||||
| 著者(英) | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 値 | Osada, Kazuoki | |||||||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||||||
| 値 | 産業技術研究科電子情報工学専攻; 研究生 | |||||||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||||||
| 値 | 産業理工学部情報学科; 教授 | |||||||||||||
| 版 | ||||||||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||||||||
| 出版者 名前 | ||||||||||||||
| 出版者 | 近畿大学産業理工学部 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
かやのもり en : Reports of School of Humanity-Oriented Science and Engineering, Kinki University 号 12, p. 1-6, 発行日 2010-07-01 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13495801 | |||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | We aimed at the construction of the intellectual CAI system in the beginner's programming education and study about the definition of program specification. We expect it is mechanically decidable that students' programs are correct or not and which advices must be given when they are incorrect by comparing them to it. But it is insufficient if the specification is only comprised of the solution to realize our expectation. It must be associated with the common sense and knowledge to be used to build the program to give relevant advices. To express the common sense and knowledge in addition to the solution | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||